Este es un vídeo respecto a la utilización practica de los mapas de Karnaugh:
martes, 24 de mayo de 2011
GRADO 11
En este espacio estará todo lo relacionado y de interés para los grados 11
Este es un vídeo respecto a la utilización practica de los mapas de Karnaugh:
Este es un vídeo respecto a la utilización practica de los mapas de Karnaugh:
viernes, 13 de mayo de 2011
TALLERES DE LABORATORIO
Aquí estarán publicados las guias de los laboratorios para los decimos grados :
El transistor como interruptor, uso del diodo infrarrojo y el fotodiodo.
http://es.scribd.com/doc/55229912/Lab-10-Diodos-Especiales-Trans-Interrup
Amplificador de audio a transistores (1W):
http://es.scribd.com/doc/56114043/Lab-10-Transist-Amplif
Aplicación del SCR, en la cual controlamos la corriente promedio entregada a una lámpara y podemos observar en el osciloscopio que el SCR actúa como rectificador y solo permite el paso de la corriente en un solo sentido. También se observan las formas de onda para máxima y mínima potencia dependiendo del punto de disparo del tiristor.
http://es.scribd.com/doc/62443712/lab-10-SCR
Taller sobre el TRIAC para el control de velocidad de un motor de C.A.:
http://es.scribd.com/doc/62444002/lab-10-TRIAC
Aplicación del TRIAC, un AmpOp, un timer y un optoacoplador para construir un circuito que enciende una lámpara mediante una palmada:
Creo que con este vídeo tambien se puede comprobar que la velocidad de la luz es mayor a la del sonido. Por que??????????
http://es.scribd.com/doc/55405885/Taller-Septimo-Cto-SerieYparalelo
El transistor como interruptor, uso del diodo infrarrojo y el fotodiodo.
http://es.scribd.com/doc/55229912/Lab-10-Diodos-Especiales-Trans-Interrup
Amplificador de audio a transistores (1W):
http://es.scribd.com/doc/56114043/Lab-10-Transist-Amplif
Aplicación del SCR, en la cual controlamos la corriente promedio entregada a una lámpara y podemos observar en el osciloscopio que el SCR actúa como rectificador y solo permite el paso de la corriente en un solo sentido. También se observan las formas de onda para máxima y mínima potencia dependiendo del punto de disparo del tiristor.
http://es.scribd.com/doc/62443712/lab-10-SCR
Taller sobre el TRIAC para el control de velocidad de un motor de C.A.:
http://es.scribd.com/doc/62444002/lab-10-TRIAC
Aplicación del TRIAC, un AmpOp, un timer y un optoacoplador para construir un circuito que enciende una lámpara mediante una palmada:
Creo que con este vídeo tambien se puede comprobar que la velocidad de la luz es mayor a la del sonido. Por que??????????
http://es.scribd.com/doc/55405885/Taller-Septimo-Cto-SerieYparalelo
viernes, 6 de mayo de 2011
PROYECTOS DE TECNOLOGIA GRADO SEPTIMO
Con el animo de ofrecer a los estudiantes algunas ideas para la realización de sus proyectos, he decidido subir algunos enlaces y vídeos interesantes para la construcción de los mismos. Debo advertir que no son necesariamente estos los proyectos a realizar, también pueden ser otros en los cuales se incluyan los operadores eléctricos y mecánicos vistos en clase, o simplemente, maquetas de maquinas que no necesariamente tengan movimiento.
Interesante, será que alguien se anima???
En este montaje se usan interruptores, pulsadores, motores, poleas, un tornillo sin fin y estructura.
Se necesitan dos motores, unas poleas para reducir la velocidad del motor, una palanca, interruptor y la estructura para el montaje.
ESPERO QUE ESTOS VIDEOS LOS MOTIVEN A HACER ALGO PARECIDO.
Tambien se pueden carros, teleféricos, grúas, maquetas, etc.
Y la idea es agregarle luces y mejoras a los proyectos.
Les anexo estos enlaces de donde pueden obtener más ideas:
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